Educación Primaria

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Resolución de problemas aditivos en educación primaria.
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde, 2023-12-23) Avila Lozada, Agustina; Camacho Aranda, Haydee Elizabeth; Zelada Camacho, Juan; Silva Urbano, Félix José
El objetivo de la investigación fue indagar sobre la resolución de problemas aditivos en educación primaria. La metodología de trabajo consistió en la búsqueda, selección y sistematización de información relevante referida al tema en diversas fuentes convencionales y virtuales, entre estas, libros, tesis y artículos científicos. Como resultado de esta investigación se logró establecer que, mediante la resolución de problemas matemáticos aditivos, el niño observa, analiza y conoce el mundo real, a partir de sus interacciones con la naturaleza y su motivación natural e intrínseca, a través del juego, logrando establecer relaciones entre objetos o situaciones que se le presentan, traduciéndolos en símbolos con significado indispensable en el desarrollo del razonamiento y pensamiento matemático.