Producción de cuentos infantiles.

Chinguel Rojas, Yanira Tatiana; Melendres Cordova, Nayeli Daana; Ruiz Quispe, Dionila

Producción de cuentos infantiles.

dc.contributor.advisor	Silva Urbano, Félix José
dc.contributor.author	Chinguel Rojas, Yanira Tatiana
dc.contributor.author	Melendres Cordova, Nayeli Daana
dc.contributor.author	Ruiz Quispe, Dionila
dc.date.accessioned	2025-08-14T21:44:19Z
dc.date.available	2025-08-14T21:44:19Z
dc.date.issued	2023-12-23
dc.description.abstract	El cuento infantil desarrolla la imaginación, creatividad y el uso del código escrito, facilitando la escritura en los niños al ordenar sus ideas, pensamientos y emociones a través de la redacción. Es por ello, que el objetivo del trabajo de investigación fue analizar el desarrollo de la producción de cuentos infantiles en los niños, abarcando temas fundamentales que contribuirán a comprender cómo se desarrolla este proceso de aprendizaje. La metodología consistió en la recopilación de información en diversas fuentes bibliográficas confiables. A partir del análisis de la información consultadas se afirma que la redacción de cuentos infantiles permite mejorar la imaginación, creatividad, la competencia de escritura, la socialización entre pares, partiendo del interés del niño por plasmar hechos, ideas y emociones. Se concluye que la producción de cuentos infantiles no solo entretiene a los niños, sino que también contribuye de manera significativa a su desarrollo integral, proporcionando una base sólida para el aprendizaje futuro, promoviendo valores y fortaleciendo habilidades comunicativas importantes.
dc.description.abstract	The children's story develops imagination, creativity and the use of written code, facilitating writing in children by organizing their ideas, thoughts and emotions through writing. That is why the objective of the research work was to analyze the development of the production of children's stories in children, covering fundamental topics that will contribute to understanding how this learning process develops. The methodology consisted of collecting information from various reliable bibliographic sources. Based on the analysis of the information consulted, it is stated that writing children's stories improves imagination, creativity, writing skills, and socialization among peers, based on the child's interest in expressing facts, ideas, and emotions. It is concluded that the production of children's stories not only entertains children, but also contributes significantly to their comprehensive development, providing a solid foundation for future learning, promoting values and strengthening important communication skills.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14746/100
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	cuentos infantiles
dc.subject	Producción escrita
dc.subject	Written production
dc.subject	Children's stories
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Producción de cuentos infantiles.
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	27674328
renati.advisor.orcid	0009-0001-7156-8491
renati.author.dni	76058782
renati.author.dni	75701072
renati.author.dni	45076077
renati.discipline	112016
renati.juror	Baca Sánchez, Abel Elvis
renati.juror	Encinas Aujtukai, Félix
renati.juror	Silva Urbano, Félix José
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación Primaria
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
thesis.degree.name	Bachiller en Educación