El teatro en educación inicial

Garcia Garcia, Maria Beiby; Garcia Garcia, Maria Esther; Neira Cruz, Mayali

El teatro en educación inicial

dc.contributor.advisor	Cajandilay Díaz, Eduardo
dc.contributor.author	Garcia Garcia, Maria Beiby
dc.contributor.author	Garcia Garcia, Maria Esther
dc.contributor.author	Neira Cruz, Mayali
dc.date.accessioned	2025-08-14T16:12:00Z
dc.date.available	2025-08-14T16:12:00Z
dc.date.issued	2024-12-28
dc.description.abstract	El trabajo académico tuvo como objetivo analizar la aplicación pedagógica y su influencia del teatro en el desarrollo emocional, social, creativo y comunicativo en niños de Educación Inicial. El método implicó la revisión bibliográfica de fuentes teóricas y pedagógicas alojadas en repositorios como Google Académico, Scielo, Redalyc, Alicia Concytec, para analizar el impacto del teatro en el desarrollo integral de los estudiantes en Educación Inicial. Los resultados de la revisión bibliográfica permitieron construir una monografía de compilación agrupada en tres bloques temáticos: el primer bloque el teatro, en el segundo bloque el teatro en Educación Inicial y en el tercer bloque el teatro como estrategia. Las conclusiones evidencian que, el teatro en la Educación Inicial es una herramienta pedagógica clave que fomenta habilidades como la creatividad, la expresión oral, la confianza, la empatía y la resolución de problemas. Además, potencia la autonomía y la interacción social. Por ello, es fundamental que el docente haga uso de estrategias teatrales para fortalecer los aprendizajes. Asimismo, la familia juega un papel muy importante ya que mediante su apoyo y participación el aprendizaje de los estudiantes fortalece el vínculo entre el hogar y la escuela.
dc.description.abstract	The academic work aimed to analyze the pedagogical application and its influence of theater on the emotional, social, creative, and communicative development of children in Early Childhood Education. The method involved a bibliographic review of theoretical and pedagogical sources hosted in repositories such as Google Scholar, Scielo, Redalyc, and Alicia Concytec, to analyze the impact of theater on the comprehensive development of students in Early Childhood Education. The results of the bibliographic review allowed the construction of a compilation monograph organized into three thematic blocks: the first block on theater, the second on theater in Early Childhood Education, and the third on theater as a strategy. The conclusions show that theater in Early Childhood Education is a key pedagogical tool that fosters skills such as creativity, oral expression, confidence, empathy, and problem-solving. In addition, it enhances autonomy and social interaction. Therefore, it is essential for teachers to use theatrical strategies to strengthen learning. Likewise, the family plays a very important role, since through their support and participation, students’ learning strengthens the bond between home and school.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14746/78
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Teatro infantil
dc.subject	educación inicial
dc.subject	estrategias
dc.subject	Children’s theater
dc.subject	early childhood education
dc.subject	strategies
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	El teatro en educación inicial
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	43350547
renati.advisor.orcid	0000-0002-1596-000X
renati.author.dni	72580659
renati.author.dni	47117066
renati.author.dni	74841583
renati.discipline	111016
renati.juror	Nuñez Cieza, Saul Menandro
renati.juror	Salazar Monteza, José Luis
renati.juror	Avellaneda Horna, Juana Lilia
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
thesis.degree.name	Bachiller en Educación