El desarrollo de la expresión oral de los niños de 3 a 5 años.

Romero  Fiestas, Marisol; Llatas Cubas,  Angie Lizeth; Chamaya Alejandría, Sandra Margot

El desarrollo de la expresión oral de los niños de 3 a 5 años.

dc.contributor.advisor	Núñez Cieza, Saúl Menandro
dc.contributor.author	Romero Fiestas, Marisol
dc.contributor.author	Llatas Cubas, Angie Lizeth
dc.contributor.author	Chamaya Alejandría, Sandra Margot
dc.date.accessioned	2025-08-14T03:43:10Z
dc.date.available	2025-08-14T03:43:10Z
dc.date.issued	2023-12-23
dc.description.abstract	La presente monografía de compilación trata de la expresión oral de los niños preescolares. Se asumió como objetivo describir el desarrollo de la oralidad en niños de 3 a 5 años. Se analiza las nociones elementales de esta capacidad en base a los aportes teóricos alcanzados por múltiples investigadores en los diversos contextos, como Piaget, Bruner y Chomsky, quienes han explicado su naturaleza, características, componentes e importancia. Metodológicamente, para su elaboración, se hizo la selección y análisis riguroso desde la óptica académica de artículos científicos virtuales, libros y tesis, mediante la búsqueda en gestores bibliográficos como Scielo, Redalyc, Google Académico y Sciéndo. Los resultados indican que los diversos estudiosos enfocan la expresión oral desde su propia óptica, sin embargo, ninguno se contradice y, hasta es posible hablar de coincidencias en que la expresión oral se desarrolla en la vida cotidiana durante toda la existencia. Finalmente, se concluye que la expresión oral en educandos de educación inicial resulta significativa, pues a través de ella se favorece el aprendizaje académico, al mismo tiempo contribuye con el desarrollo socioemocional y sirve de fundamento favorable para aprendizajes posteriores.
dc.description.abstract	This compilation monograph deals with oral expression of preschool children. The objective was assumed to describe the development of orality in children from 3 to 5 years old. The elementary notions of this capacity are analyzed based on the theoretical contributions made by multiple researchers in various contexts, such as Piaget, Bruner and Chomsky, who have explained its nature, characteristics, components and importance. Methodologically, for its preparation, the selection and rigorous analysis from the academic perspective of virtual scientific articles, books and theses were carried out, through searching in bibliographic managers such as Scielo, Redalyc, Google Academic and Sciéndo. The results indicate that the various scholars approach oral expression from their own perspective, however, none of them contradict each other and it is even possible to speak of coincidences in which oral expression develops in daily life throughout existence. Finally, it is concluded that oral expression in early education students is significant, since through it academic learning is favored, at the same time it contributes to socio-emotional development and serves as a favorable foundation for subsequent learning.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14746/56
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Expresión oral.
dc.subject	desarrollo
dc.subject	niños preescolares
dc.subject	Oral expression
dc.subject	development
dc.subject	preschool children
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	El desarrollo de la expresión oral de los niños de 3 a 5 años.
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	27674393
renati.advisor.orcid	0009-0004-1365-9813
renati.author.dni	74479198
renati.author.dni	76027786
renati.author.dni	76690239
renati.discipline	111016
renati.juror	Araujo Avellaneda, Eliverando
renati.juror	Saavedra Montenegro, Juan Carlos
renati.juror	Núñez Cieza, Saúl Menandro
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
thesis.degree.name	Bachiller en Educación