Resolución de problemas aditivos en educación primaria.

Avila Lozada, Agustina; Camacho Aranda, Haydee Elizabeth; Zelada Camacho, Juan

Resolución de problemas aditivos en educación primaria.

dc.contributor.advisor	Silva Urbano, Félix José
dc.contributor.author	Avila Lozada, Agustina
dc.contributor.author	Camacho Aranda, Haydee Elizabeth
dc.contributor.author	Zelada Camacho, Juan
dc.date.accessioned	2025-08-14T21:22:32Z
dc.date.available	2025-08-14T21:22:32Z
dc.date.issued	2023-12-23
dc.description.abstract	El objetivo de la investigación fue indagar sobre la resolución de problemas aditivos en educación primaria. La metodología de trabajo consistió en la búsqueda, selección y sistematización de información relevante referida al tema en diversas fuentes convencionales y virtuales, entre estas, libros, tesis y artículos científicos. Como resultado de esta investigación se logró establecer que, mediante la resolución de problemas matemáticos aditivos, el niño observa, analiza y conoce el mundo real, a partir de sus interacciones con la naturaleza y su motivación natural e intrínseca, a través del juego, logrando establecer relaciones entre objetos o situaciones que se le presentan, traduciéndolos en símbolos con significado indispensable en el desarrollo del razonamiento y pensamiento matemático.
dc.description.abstract	The objective of the research was to investigate the resolution of additive problems in primary education. The work methodology consisted of the search, selection and systematization of relevant information related to the topic in various conventional and virtual sources, including books, theses and scientific articles. As a result of this research, it was established that, by solving additive mathematical problems, the child observes, analyzes and knows the real world, based on his interactions with nature and his natural and intrinsic motivation, through play, achieving establish relationships between objects or situations that are presented, translating them into symbols with essential meaning in the development of mathematical reasoning and thinking.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14746/96
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Enfoque matemático.
dc.subject	Resolución de problemas aditivos.
dc.subject	Mathematical approach
dc.subject	Additive problem solving.
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Resolución de problemas aditivos en educación primaria.
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	27674328
renati.advisor.orcid	0009-0001-7156-8491
renati.author.dni	33570074
renati.author.dni	27856380
renati.author.dni	27708829
renati.discipline	112016
renati.juror	Baca Sánchez, Abel Elvis
renati.juror	Salazar Monteza, José Luis
renati.juror	Silva Urbano, Félix José
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación Primaria
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
thesis.degree.name	Bachiller en Educación