El entorno familiar en el desarrollo emocional de los niños

Bustamante Diaz, Silvia; Canales De la cruz, Sonia Maria; Rivera Medina, Mirian Edith

El entorno familiar en el desarrollo emocional de los niños

dc.contributor.advisor	Jara Sánchez, Diego Masías
dc.contributor.author	Bustamante Diaz, Silvia
dc.contributor.author	Canales De la cruz, Sonia Maria
dc.contributor.author	Rivera Medina, Mirian Edith
dc.date.accessioned	2026-08-28T22:49:37Z
dc.date.available	2026-08-28T22:49:37Z
dc.date.issued	2026-07-13
dc.description.abstract	La investigación fue realizada con el objetivo de analizar la influencia del entorno familiar en el desarrollo emocional de los niños, precisando su importancia y evolución basada en sólidos fundamentos teóricos. La metodología aplicada fue la de investigación bibliográfica, buscando información relevante en artículos e investigaciones científicas sobre el tema de estudio. Producto de la sistematización y análisis de la información, en el cuerpo temático se analiza información relacionada con el desarrollo emocional en los niños como proceso fundamental para su formación integral y la familia como núcleo social básico la cual tiene una influencia preponderante en dicho proceso. Se concluye afirmando que el desarrollo emocional en la infancia comprende el proceso de adquisición de habilidades, capacidades y conductas para expresar, comprender y gestionar las emociones, así como para interactuar de manera asertiva con otras personas, proceso en el cual la familia como entorno social cercano y primer espacio de socialización influye decisivamente proporcionando condiciones afectivas y culturales que permite a los niños aprender a reconocer y regular sus emociones, y adquieran modelos de comportamiento emocional.
dc.description.abstract	This research was conducted to analyze the influence of the family environment on children's emotional development, specifying its importance and evolution based on solid theoretical foundations. The methodology employed was bibliographic research, seeking relevant information in articles and scientific studies on the topic. As a result of the systematization and analysis of this information, the thematic body of the study analyzes data related to emotional development in children as a fundamental process for their holistic development, and the family as the basic social unit that has a preponderant influence on this process. The study concludes that emotional development in childhood encompasses the process of acquiring skills, abilities, and behaviors to express, understand, and manage emotions, as well as to interact assertively with others. In this process, the family, as the immediate social environment and primary space for socialization, plays a decisive role, providing affective and cultural conditions that allow children to learn to recognize and regulate their emotions and acquire models of emotional behavior.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14746/305
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	desarrollo emocional
dc.subject	familia
dc.subject	entorno social
dc.subject	niñez
dc.subject	emotional development
dc.subject	family
dc.subject	social environment
dc.subject	childhood
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	El entorno familiar en el desarrollo emocional de los niños
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	10638051
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-6603-8496
renati.author.dni	75858920
renati.author.dni	45747249
renati.author.dni	75185107
renati.discipline	111016
renati.juror	Pérez Cubas, Naimes
renati.juror	Salazar Monteza, José Luis
renati.juror	Avellaneda Horna, Juana Lilia
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
thesis.degree.name	Bachiller en Educación