Textos narrativos en niños del Ciclo II de Educación Inicial

Mashian Chuin, Luz Soraya; Saan Najamtai, Elsita

Textos narrativos en niños del Ciclo II de Educación Inicial

dc.contributor.advisor	Zelada Camacho, José
dc.contributor.author	Mashian Chuin, Luz Soraya
dc.contributor.author	Saan Najamtai, Elsita
dc.date.accessioned	2026-02-18T15:04:21Z
dc.date.available	2026-02-18T15:04:21Z
dc.date.issued	2026-01-23
dc.description.abstract	El objetivo del estudio es indagar sobre textos narrativos y su influencia en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños del ciclo II de educación inicial intercultural bilingüe, tanto en su primera como segunda lengua, y el potenciamiento de su capacidad de aprendizaje. En este sentido, se ha realizado la revisión bibliográfica de documentos publicados sobre el tema de textos narrativos, la comprensión y expresión narrativa y su influencia en el desarrollo de las capacidades de aprendizaje del niño. De acuerdo al análisis de la información se concluye que los textos narrativos, para los niños de cualesquier etnia o nación, en sus diversos géneros constituyen herramientas didácticas facilitadoras de la comprensión auditiva y lectora en los niños del nivel inicial, e influyen en desarrollar sus capacidades creativas en cuanto a sus expresión comunicativas y psicológicas cognitivas, emocionales y sociales, y que a su vez coadyuvan a construir sus principios éticos, para conocerse a sí mismo, comprender el mundo, desarrollar su imaginación, resolver conflictos y ser un ser social empático y solidario, todo en el contexto de su formación integral.
dc.description.abstract	Juju takat autusa disbauwa duka, takasbauwai iina munji augmattsamu aina nunu pachisa jintiamunum jikattsa ausa antuka etsejut aina nunu ashi papijamin aujin aidau anuinagtasa ayamtainum dekas waimaji. Juju takata nunu, nagkama emakuik dekatkauk, uchi jintintuatasa umitaiya nunu najanji baki bakichik mintin aidaushkam pachia takasbauwai: Dakumjamu disa pataetuka augmattsatin, augmatbaunum pachisa najankamu, augmattsamu agagbau ausatin aidau, augmattsamu iwainamu diyamu aidau, papii iaugmattsamu agagbau aidau, muun augmattan yacha aidau pachintamu, jintinkagtin, nuigtu tikish aents augmattan yacha aidaujai ijuntuja takasbauwai, dutika así apatja disbauwai jintiamun diya nunu, antsag jintiamun pataetuk wekaega nunu aidau agagbau, ashi ijunja Apatka disbauwai, juna takatan umia duke najankamu ainawai. Takatan inagnakun ashi junii takastajai tusa tibauk betekmas umigkauwai, duka wantinui uchi aidau yaunchuk antumainchau dekape wajakbauwanuka yabaik atsujuinawai, ashi niina chichamen agagbaunak aujus antuk etsejuinawai.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14746/254
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	textos narrativos
dc.subject	comprensión
dc.subject	expresión narrativa
dc.subject	papijamin aidau dekas dita
dc.subject	shiig antukaje dita aujus
dc.subject	disag antsag papii agagbaun aujus atutan
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Textos narrativos en niños del Ciclo II de Educación Inicial
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	27670393
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0009-5002-6296
renati.author.dni	77496767
renati.author.dni	76037240
renati.discipline	111086
renati.juror	Pérez Cubas, Naimes
renati.juror	Fernández Chamaya, Adamastor Remberto
renati.juror	Salazar Monteza, José Luis
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación Inicial Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
thesis.degree.name	Bachiller en Educación