Habilidades comunicativas orales en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°011 – Pueblo Nuevo – Jaén en el año 2022

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dc.contributor.advisorAraujo Avellaneda, Eliverandoes_PE
dc.contributor.authorDíaz Morales, Yeni Didianaes_PE
dc.contributor.authorRivera Vásquez, María Lilianaes_PE
dc.contributor.authorTroya Peralta, Jhessenia Elizabethes_PE
dc.contributor.authorVallejos Vega, Lilianaes_PE
dc.date.accessioned2023-05-31T14:46:05Z
dc.date.accessioned2023-11-06T15:24:16Z
dc.date.accessioned2025-02-04T20:52:23Z
dc.date.available2023-05-31T14:46:05Z
dc.date.available2023-11-06T15:24:16Z
dc.date.available2025-02-04T20:52:23Z
dc.date.issued2022-10-31
dc.description.abstractEl trabajo de investigación tiene como finalidad determinar el desarrollo de las habilidades comunicativas orales en los niños de 4 años de la Institución Educativa N°011 - Pueblo Nuevo - Jaén en el año 2022. Se utilizó la metodología de investigación de tipo cuantitativa, el diseño es descriptivo simple. Los resultados que se obtuvieron en la aplicación del instrumento mapa de calor a los niños determinaron que el 78,57% de ellos están en proceso de mejorar las habilidades comunicativas orales en sus dimensiones de la comprensión, expresión y reflexión de la lengua. De acuerdo al estudio realizado se llegó a la conclusión que los niños están en el nivel proceso para comunicarse e interactuar con los demás.es_PE
dc.description.abstractThe purpose of the research work is to determine the development of oral communication skills in 4-year-old children of the Educational Institution N°011 - Pueblo Nuevo - Jaen in the year 2022. A quantitative research methodology was used, the design is simple descriptive. The results obtained in the application of the heat map instrument to the children determined that 78.57% of them are in the process of improving oral communicative skills in their dimensions of comprehension, expression and reflection of the language. According to the study conducted, it was concluded that the children are in the process of communicating and interacting with others.
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppvab.edu.pe/handle/EESPPVAB/19
dc.language.isospaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectHabilidades comunicativas oraleses_PE
dc.subjectcomprensión
dc.subjectexpresión
dc.subjectreflexión
dc.subjectoral communication skills
dc.subjectcomprehension
dc.subjectexpression
dc.subjectreflection
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleHabilidades comunicativas orales en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°011 – Pueblo Nuevo – Jaén en el año 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni27712782
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2459-1197es_PE
renati.author.dni76758849
renati.author.dni41986627
renati.author.dni70040094
renati.author.dni72171950
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorNúñez Cieza, Saúl Menandroes_PE
renati.jurorTriful Ortiz, Manuel Rodrigoes_PE
renati.jurorPérez Cubas, Naimeses_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaundees_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
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