La animación lectora como práctica pedagógica en educación inicial.

Simple item page
dc.contributor.advisorCajandilay Díaz, Eduardoes_PE
dc.contributor.authorDavila Espinal, Selenia Lisbethes_PE
dc.contributor.authorRomero Hoyos, Yajaira Sahories_PE
dc.contributor.authorTello Centurion, Julissa Elizabethes_PE
dc.date.accessioned2024-06-12T23:22:20Z
dc.date.accessioned2025-02-04T20:56:03Z
dc.date.available2024-06-12T23:22:20Z
dc.date.available2025-02-04T20:56:03Z
dc.date.issued2023-12-23
dc.description.abstractLa categoría de investigación fue la animación lectora como práctica pedagógica en educación inicial. Su objetivo fue sistematizar, en una monografía de compilación, información relevante de la práctica pedagógica de animación lectora en educación inicial. El marco metodológico de la investigación consistió en la exploración de información contenida en diferentes fuentes como artículos científicos, libros y tesis, tarea que se cumplió indagando en gestores de datos como Scielo, Google Académico y Redalyc. Una vez culminada la recopilación de información, esta fue seleccionada según criterios de interés y finalmente se organizó la información en categorías a priori y categorías emergentes producto del análisis inferencial de la información. Como resultado se logró consolidar una monografía coherente y actualizada de la categoría animación lectora. Las conclusiones giran en torno a dos premisas que, tanto la escuela como la familia son corresponsables de animar a los niños desde la etapa preescolar para leer por placer.es_PE
dc.description.abstractThe research category was reading animation as a pedagogical practice in early childhood education. Its objective was to systematize, in a compilation monograph, relevant information about the pedagogical practice of reading animation in early childhood education. The methodological framework of the research consisted of exploring information contained in different sources such as scientific articles, books, and theses, a task carried out by investigating data repositories such as Scielo, Google Scholar, and Redalyc. Once the information gathering was completed, it was selected based on criteria of interest, and finally organized into predefined categories and emerging categories resulting from the inferential analysis of the information. As a result, a coherent and updated monograph on the reading animation category was consolidated. The conclusions revolve around two premises: both the school and the family share responsibility in encouraging children from the preschool stage to read for pleasure.
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppvab.edu.pe/handle/EESPPVAB/86
dc.language.isospaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectAnimación lectoraes_PE
dc.subjectdocentes
dc.subjectpráctica pedagógica
dc.subjectpreescolares
dc.subjectReading animation
dc.subjectteachers
dc.subjectpedagogical practice
dc.subjectpreschoolers
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleLa animación lectora como práctica pedagógica en educación inicial.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni43350547
renati.advisor.orcid0000-0002-1596-000Xes_PE
renati.author.dni75775611
renati.author.dni70937283
renati.author.dni75218542
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorMoreno Alberca, Sara Elisaes_PE
renati.jurorPérez Cubas, Naimeses_PE
renati.jurorCajandilay Díaz, Eduardoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaundees_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
TI_La animación lectora como práctica pedagógica en educación inicial.pdf
Size:
789.01 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Thumbnail Image
Name:
AUTORIZACIÓNparaREPOSITORIO_Selenia_Yajaira_Julissa.pdf
Size:
533.06 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download
Collections
Trabajos de Investigación