El juego educativo en niños de educación inicial.
Cargando...
Fecha
2026-01-26
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
Resumen
La presente investigación monográfica tuvo como objetivo: comprender y analizar el juego como un recurso educativo o estrategia didáctica que los docentes pueden utilizar con niños de educación inicial. Fue realizada utilizando la metodología de la investigación bibliográfica, haciendo consulta de diferentes fuentes escritas, sobre todo virtuales como: artículos científicos, tesis y trabajos de investigación disponibles en repositorios institucionales y en páginas web de buscadores académicos. La revisión de las fuentes consultadas permitió obtener información relevante sobre el tema y se organizó en dos bloques temáticos. En el primero se sistematizó la información sobre los aspectos conceptuales que ayudan a comprender el juego como una de las actividades naturales y placenteras que los seres humanos realizamos sobre todo con mucho interés y prioridad en la niñez. El segundo bloque temático contiene información referida a la utilización del juego como recurso educativo. Se concluye afirmando que el juego siendo la actividad más importante y atractiva que los niños realizan, posee un gran valor educativo, sirviendo a los docentes, sobre todo de educación inicial, como una herramienta pedagógica efectiva para motivar y propiciar el desarrollo de diversas habilidades en los niños: psicomotoras, cognitivas, socioemocionales, comunicativas, entre otras.
Juju bakichik takat takastin etegka umiamua duka, takat ashii ijumja diisa shiig dekagtuka ejebauwai: antuka antsaik anentaimja diisa wasugkabua aina duka jumainai unuimat wegantu aina nuwig, nuigtushkam jintinkagtin uchi pipish papijamin aidaujai takau aidauk takamainai wasugkamtai aidaujai. Juka takatak takasbauwai iniimsa tikish yacha aidau agagbau diisa, antsaik dasenmashkam kuwashat inimtai aina nujai. ima kuwashat wainkaji yacha aidau agagbau iwainakbau atushat pujusa takatai aidaujai, nuintu takat pataetuka ejebau aina duka igkugji tikish yacha aidau agaja chimpia ukutai aina nunui, aniashkuish wainkaji irinku butsuken dekas kuwashat inimtai aina nunui, unuimagtin aidua agaja chimpiamu aina duwi. Kuwashat yacha Agagbau aidau apatka diisa jukiji takat dekas takamua nunu pachisa augmantsa umikbau aidau. nuniaku umikji jimag takat pachis augmata nunu. Dekankauwa duka yajuakji tikish yacha aidau wasugkamtai aidau pachisa augbantsamu umikbauwa nunuiya, nunui antukji wajug atujatua wasugkamtai aidaush ,antsaik taji aents aidauk wasugkamtai wegantu aina nunak shiig anentus wasugkamin ainawai, ima senchi uchi aidau. Tikish jimag akankamua duka takasji nunuig augmatui wajuk wasugkamtai aidaush unuimatnumash wajuk takamainita nuna pachis. Amuamunum taji dekaske wasugkamat aina duka shiig imanai wagki tamak uchi aina nunuwai wakejus dutikainanu, unuimatnumash imanai, atuktatui jintigkagtin aidaunash, ima senchi takastatui jintinkagtin uchi papijamin pipishjai takua aidau, uchi jintinbauwa nunui wakemitkatasa takat aintsaig uchi awaintaji kuwashat unuimat aidau: iyash umuchiamu, unuimat, shiig anesa juwamu, chichamu, nuintu tikish aidau.
Juju bakichik takat takastin etegka umiamua duka, takat ashii ijumja diisa shiig dekagtuka ejebauwai: antuka antsaik anentaimja diisa wasugkabua aina duka jumainai unuimat wegantu aina nuwig, nuigtushkam jintinkagtin uchi pipish papijamin aidaujai takau aidauk takamainai wasugkamtai aidaujai. Juka takatak takasbauwai iniimsa tikish yacha aidau agagbau diisa, antsaik dasenmashkam kuwashat inimtai aina nujai. ima kuwashat wainkaji yacha aidau agagbau iwainakbau atushat pujusa takatai aidaujai, nuintu takat pataetuka ejebau aina duka igkugji tikish yacha aidau agaja chimpia ukutai aina nunui, aniashkuish wainkaji irinku butsuken dekas kuwashat inimtai aina nunui, unuimagtin aidua agaja chimpiamu aina duwi. Kuwashat yacha Agagbau aidau apatka diisa jukiji takat dekas takamua nunu pachisa augmantsa umikbau aidau. nuniaku umikji jimag takat pachis augmata nunu. Dekankauwa duka yajuakji tikish yacha aidau wasugkamtai aidau pachisa augbantsamu umikbauwa nunuiya, nunui antukji wajug atujatua wasugkamtai aidaush ,antsaik taji aents aidauk wasugkamtai wegantu aina nunak shiig anentus wasugkamin ainawai, ima senchi uchi aidau. Tikish jimag akankamua duka takasji nunuig augmatui wajuk wasugkamtai aidaush unuimatnumash wajuk takamainita nuna pachis. Amuamunum taji dekaske wasugkamat aina duka shiig imanai wagki tamak uchi aina nunuwai wakejus dutikainanu, unuimatnumash imanai, atuktatui jintigkagtin aidaunash, ima senchi takastatui jintinkagtin uchi papijamin pipishjai takua aidau, uchi jintinbauwa nunui wakemitkatasa takat aintsaig uchi awaintaji kuwashat unuimat aidau: iyash umuchiamu, unuimat, shiig anesa juwamu, chichamu, nuintu tikish aidau.
Descripción
Palabras clave
juego, estrategia pedagógica, wasugkamtai, unuinagtasa jintitai