Práctica pedagógica de la expresión oral en Educación Inicial.

dc.contributor.advisorCajandilay Díaz, Eduardo
dc.contributor.authorCerquín Sánchez, Fiorela
dc.contributor.authorZevallos Muñoz, July Carolina
dc.date.accessioned2025-08-14T01:45:06Z
dc.date.available2025-08-14T01:45:06Z
dc.date.issued2023-12-23
dc.description.abstractLa monografía tuvo como objetivo sistematizar información relevante de la práctica pedagógica de expresión oral en educación inicial. El método utilizado se basó en la búsqueda bibliográfica del tema expresión oral como categoría de interés. Para ello, se consultó fuentes primarias y secundarias. Los buscadores de mayor recurrencia fueron Google Académico, Alicia CONCYTEC, Scielo y Redalyc. Estas fuentes brindaron información confiable expresada en revistas de alto impacto. Los descriptores más comunes para encontrar la información requerida fueron expresión oral, definición de la expresión oral, importancia de la expresión oral, expresión oral en inicial, estrategias de la expresión oral. Como resultado se logró construir una monografía de compilación de la categoría expresión oral en educación inicial. Las conclusiones indican que, la expresión oral es importante porque permite comunicar ideas, relacionarse y mejorar el desarrollo cognitivo, afectivo y social de los niños. La maestra de inicial al aplicar estrategias pertinentes ayudará a dar solución a los problemas que presentan los niños al momento de interactuar con los demás como timidez, inseguridad y escaso vocabulario.
dc.description.abstractThe objective of the monograph was to systematize relevant information on the pedagogical practice of oral expression in initial education. The method used was based on the bibliographic search of the topic oral expression as a category of interest. For that, primary and secondary sources were consulted. The search engines with the highest frequency were Google Academic, Alicia, CONCYTEC, Scielo and Redalyc. These sources provided reliable information expressed in high-impact journals. The most common descriptors to find the required information were oral expression, definition of oral expression, importance of oral expression, oral expression in initial education, strategies of oral expression. As a result, it was possible to build a compilation monograph of the oral expression category in initial education. The conclusions indicate that oral expression is important because it allows children to communicate ideas, relate and improve their cognitive, affective and social development. By applying relevant strategies, the preschool teacher will help solve the problems that children present when interacting with others, such as shyness, insecurity, and limited vocabulary.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14746/43
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEstrategias
dc.subjectexpresión oral
dc.subjectpráctica pedagógica
dc.subjectStrategies
dc.subjectoral expression
dc.subjectpedagogical practice
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titlePráctica pedagógica de la expresión oral en Educación Inicial.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni43350547
renati.advisor.orcid0000-0002-1596-000X
renati.author.dni71038997
renati.author.dni16805666
renati.discipline111016
renati.jurorMoreno Alberca, Sara Elisa
renati.jurorFernández Chamaya, Adamastor Remberto
renati.jurorCajandilay Díaz, Eduardo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Inicial
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
thesis.degree.nameBachiller en Educación

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