La lectoescritura en la educación primaria.

Dati Puanchig, Silvano; Juep Mayan, Milca

La lectoescritura en la educación primaria.

dc.contributor.advisor	Fernández Chamaya, Adamastor Remberto
dc.contributor.author	Dati Puanchig, Silvano
dc.contributor.author	Juep Mayan, Milca
dc.date.accessioned	2026-02-18T18:01:49Z
dc.date.available	2026-02-18T18:01:49Z
dc.date.issued	2026-01-24
dc.description.abstract	El presente estudio monográfico fue organizado y elaborado con el objetivo de analizar las teorías, estrategias didácticas actuales para la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en educación primaria. La investigación fue desarrollada aplicando el método de revisión bibliográfica, consistente en el análisis de diferentes fuentes escritas consultadas y disponibles en revistas científicas electrónicas, repositorios digitales de universidades y buscadores académicos. Se analizó tesis, libros, trabajos de investigación y artículos científicos. Como resultados del análisis de la información bibliográfica se sistematizó información relevante respecto a los fundamentos teóricos de la lectoescritura, las teorías y enfoques que le dan fundamento científico y pedagógico, los factores que condicionan su aprendizaje, así como las principales estrategias para su enseñanza y aprendizaje, como son la producción de textos y la estrategia antes, durante y después de la lectura. El estudio concluye afirmando que la lectoescritura son habilidades fundamentales de leer y escribir en forma adecuada para el desarrollo cognitivo, académico y social de los estudiantes, que implica no solo la decodificación de letras y palabras, si no la comprensión de textos y la expresión de ideas mediante la escritura.
dc.description.abstract	Juju monográfico takasagduka anentaimtusa diisa aikaji, wajuk jintiakua augtanash, agatnash unuinamainaita uchi primaria aujuina nunash. Juu takatak diisji, tikish aidau jutik jintinmainai tusa agajajua nujai apatka (bibliografía). Dita tabauwa nunu tikishdau universidadnumia tibaujai, tesis, papi juju pachisa agagbau jutik jintimainai tibau aidau,yacha aidaunu (científicos). Tuja uchí jintintin aidau wajuk amainaita unuimat pachisa jintiamunmash, tuja wajuk jintinmainaita augtan, agatan utujimkas unuimagti takuish. Aantsag nii batsatkamujinish imanis shiig unuimak dekaati aujut agat dekas imana nuna tusa.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14746/261
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	lectoescritura
dc.subject	enseñanza
dc.subject	aprendizaje
dc.subject	estrategias didácticas
dc.subject	ausa agat
dc.subject	jintinbau
dc.subject	unuimat
dc.subject	takastin augku
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	La lectoescritura en la educación primaria.
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	27673574
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8102-1185
renati.author.dni	33596581
renati.author.dni	74475620
renati.discipline	112096
renati.juror	Saavedra Montenegro, Juan Carlos
renati.juror	Huatangari Mego, Erla Marilú
renati.juror	Baca Sánchez, Abel Elvis
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación Primaria Intercultural Bilingüe
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
thesis.degree.name	Bachiller en Educación