Examinando por Autor "Castillo Alzamora, Beatriz"
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Ítem Juego libre y desarrollo emocional de los estudiantes de educación inicial 5 años en la I.E. N° 17001 - Jaén(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde, 2025-12-10) Castillo Alzamora, Beatriz; Cruz Bellodas, Patricia del Carmen; Jiménez Suárez, Dora; Núñez Cieza, Saúl MenandroEl presente trabajo académico tuvo como objetivo contribuir en el proceso de acompañamiento durante la práctica del juego libre en los estudiantes de 5 años de educación inicial de la I.E. N° 17001, Jaén, favoreciendo su desarrollo emocional. La metodología corresponde a la investigación descriptiva, a partir de la observación realizada a seis niños de 5 años de manera extraescolar, se estructuró en tres fases o momentos: antes, durante y después, el propósito de recolectar, producir y sistematizar información fue comprender la influencia del juego libre en el desarrollo emocional de los estudiantes, resaltando la filosofía del enfoque Pickleriano y los aportes de Myrtha Chokler. Se analizaron las implicancias educativas del juego libre en el desarrollo emocional. Los resultados demostraron que las interacciones durante el juego favorecen competencias psicomotoras y sociales esenciales, promoviendo relaciones interpersonales saludables y un sentido de pertenencia entre los niños. Se concluye que durante el juego libre los niños experimentan una amplia gama de emociones, como alegría, frustración y sorpresa, en un entorno que pueden controlar. Además, desarrollan su coordinación motora, su creatividad y el pensamiento crítico. Ayuda a aprender a controlar y regular las emociones, celebrar los logros y afrontar las dificultades con resiliencia.