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Examinando Pregrado por Autor "Abad García, Maribel"
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Ítem Estrategias didácticas que usan los docentes en la producción de textos escritos con los estudiantes de V ciclo de educación primaria, I.E. Nº 16460-José Carlos Mariátegui – Yandiluza, San Ignacio – 2022.(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde, 2023-09-16) Abad García, Maribel; Román Naira, Roxana Olivia; Pérez Cubas, NaimesLa investigación tuvo como objetivo determinar las estrategias didácticas que utiliza el docente en la producción de textos escritos en estudiantes del V ciclo de educación primaria I.E N° 16460 – “José Carlos Mariátegui” - Yandiluza, 2022, cuyo diseño de la investigación es descriptiva simple. La muestra fue seleccionada de forma intencional conformada por 13 estudiantes del V Ciclo y 1 docente. Para el recojo de información se utilizó la técnica la observación y como instrumento una lista de cotejo. Los resultados muestran que la mayoría de estudiantes presentan dificultades en la producción de textos escritos, no siguen los procesos de planificación, textualización, revisión, reescritura y publicación. Porque el docente no ha logrado desarrollar estrategias de producción de textos de forma adecuada. Así mismo, los estudiantes no han interiorizado las escasas estrategias trabajadas por el docente, no prevén los escenarios, destinatarios, personajes, el mensaje no es claro. Las ideas son poco entendibles, aburridas, hacen mal uso de signos de puntuación y la caligrafía es deficiente. Como conclusión se plantea que es urgente que los docentes utilicen estrategias de producción de textos adecuadas y en forma permanente.