Conductas agresivas en niños de II ciclo de educación inicial.

Simple item page
dc.contributor.advisorNúñez Cieza, Saúl Menandroes_PE
dc.contributor.authorCalle Bravo, Roxana Maireetes_PE
dc.contributor.authorHuancas Abad, Rosmery Jackelynees_PE
dc.contributor.authorVargas Coronado, Vanezaes_PE
dc.date.accessioned2024-06-12T22:12:39Z
dc.date.accessioned2025-02-04T20:56:01Z
dc.date.available2024-06-12T22:12:39Z
dc.date.available2025-02-04T20:56:01Z
dc.date.issued2023-12-23
dc.description.abstractEl presente estudio de carácter monográfico tuvo como objetivo general: conocer y comprender las conductas agresivas de los niños de II ciclo de educación inicial. Se desarrolló aplicando la metodología de la investigación bibliográfica, consultando diferentes fuentes como: libros, artículos científicos, tesis y trabajos de investigación disponibles en repositorios institucionales. Como resultado de la revisión bibliográfica se pudo organizar la temática en tres bloques bastantes definidos. En el primer bloque se abordó los aspectos conceptuales que ayudan a explicar las conductas agresivas en las personas, especialmente en los niños. En el segundo bloque temático se organizó información que describe las conductas agresivas más frecuentes en niños de II ciclo de educación inicial. El tercer bloque, ha permitido encontrar respuestas desde el campo pedagógico para controlar y disminuir las conductas agresivas de los niños. Como conclusión principal se puede señalar que la presentación de conductas agresivas en los niños en las instituciones de educación inicial es un problema recurrente, para el cual existen respuestas desde el campo educativo que los docentes pueden aplicar como el uso de estrategias lúdicas basadas en el juego como centro de interés del niño y poderoso medio para regular comportamientos agresivos.es_PE
dc.description.abstractThe general objective of this monographic study was: to know and understand the aggressive behaviors of children in the II cycle of initial education. It was developed by applying the methodology of bibliographic research, consulting different sources such as: books, scientific articles, theses and research works available in institutional repositories. As a result of the bibliographic review, the topic could be organized into three fairly defined blocks. In the first block, the conceptual aspects that help explain aggressive behaviors in people, especially in children, were addressed. In the second thematic block, information was organized that describes the most frequent aggressive behaviors in children in the second cycle of initial education. The third block has allowed us to find answers from the pedagogical field to control and reduce aggressive behavior in children. As a main conclusion, it can be noted that the presentation of aggressive behavior in children in early education institutions is a recurring problem, for which there are answers from the educational field that teachers can apply such as the use of playful strategies based on play. as a center of interest for the child and a powerful means to regulate aggressive behavior.
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppvab.edu.pe/handle/EESPPVAB/83
dc.language.isospaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectConductas agresivases_PE
dc.subjectmanejo de conductas
dc.subjectactividades lúdicas
dc.subjectaggressive behaviors
dc.subjectbehavior management
dc.subjectrecreational activities
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleConductas agresivas en niños de II ciclo de educación inicial.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni27674393
renati.advisor.orcid0009-0004-1365-9813es_PE
renati.author.dni71251754
renati.author.dni70562080
renati.author.dni72513026
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorAraujo Avellaneda, Eliverandoes_PE
renati.jurorSaavedra Montenegro, Juan Carloses_PE
renati.jurorNúñez Cieza, Saúl Menandroes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaundees_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
TI_Conductas agresivas en niños de II ciclo de educación inicial.pdf
Size:
820.15 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Thumbnail Image
Name:
AUTORIZACIÓNparaREPOSITORIO_Roxana_Rosmery_Vaneza.pdf
Size:
588.46 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Plain Text
Description:
Download
Collections
Trabajos de Investigación