Desarrollo personal y social de los niños de educación inicial.

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dc.contributor.advisorTriful Ortiz, Manuel Rodrigoes_PE
dc.contributor.authorCueva Bautista, Luz Karinaes_PE
dc.contributor.authorGómez Cerna, Evelyn Miluskaes_PE
dc.contributor.authorMontenegro Fernandez, Lesly Mireylaes_PE
dc.date.accessioned2024-06-12T03:39:59Z
dc.date.accessioned2025-02-04T20:56:05Z
dc.date.available2024-06-12T03:39:59Z
dc.date.available2025-02-04T20:56:05Z
dc.date.issued2023-12-23
dc.description.abstractEl trabajo de investigación tiene como propósito describir y analizar el desarrollo personal y social de los niños que permitirá, adquirir nuevos y sólidos conocimientos, así mismo promover el desarrollo personal y social de los niños que estudian en el nivel inicial. La metodología empleada fue la revisión bibliográfica, buscando información en fuentes confiables. Llegando a concluir que el desarrollo personal y social de los estudiantes de educación inicial tienen un impacto tanto en el rendimiento académico del estudiante como en su desarrollo social y emocional además ayuda a los niños a tener confianza, aprender a valorar lo que tienen y convertirse en personas a las que no les importa los de su alrededor.es_PE
dc.description.abstractThe purpose of the research work is describe and analyze the personal and social development of children that will allow them to acquire new and solid knowledge, as well as promote the personal and social development of children who study at the initial level. The methodology used was a bibliographic review, searching for information in reliable sources. Concluding that the personal and social development of early education students has an impact on both the student's academic performance and their social and emotional development. It also helps children to have confidence, learn to value what they have and become People who don't care about those around them.
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppvab.edu.pe/handle/EESPPVAB/74
dc.language.isospaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectDesarrollo personal y social.es_PE
dc.subjecthabilidades sociales
dc.subjectPersonal and social development
dc.subjectsocial skills
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleDesarrollo personal y social de los niños de educación inicial.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni27718770
renati.advisor.orcid0000-0002-8254-7848es_PE
renati.author.dni72073541
renati.author.dni75843097
renati.author.dni73893767
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorHuatangari Mego, Erla Marilúes_PE
renati.jurorDávila Pérez, Antonioes_PE
renati.jurorTriful Ortiz, Manuel Rodrigoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaundees_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
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