Hábitos alimenticios saludables en niños del II ciclo de educación inicial.

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dc.contributor.advisorNúñez Cieza, Saúl Menandroes_PE
dc.contributor.authorAngeles Limay, Danites_PE
dc.contributor.authorCollazos Chinchay, Geraldine Lilibethes_PE
dc.contributor.authorCunaique Alberca, Esmildaes_PE
dc.date.accessioned2024-06-11T16:20:44Z
dc.date.accessioned2025-02-04T20:56:05Z
dc.date.available2024-06-11T16:20:44Z
dc.date.available2025-02-04T20:56:05Z
dc.date.issued2023-12-23
dc.description.abstractLa presente monografía de compilación trata de hábitos alimenticios saludables en niños preescolares. Se asumió como objetivo principal investigar y analizar de manera integral el aprendizaje de los hábitos alimenticios saludables, abordando tanto las teorías explicativas como el papel crucial de la educación inicial en este proceso, identificando estrategias pedagógicas que fomenten la adopción de estos desde una edad temprana. Además, se abordan los aportes teóricos de diversos investigadores en contextos variados, como Albito, Albert Bandura y Ausubel, quienes han delineado la naturaleza, características, componentes y el aprendizaje de estos hábitos. Desde una perspectiva metodológica, la elaboración de este trabajo implica una cuidadosa selección y análisis académico de artículos científicos virtuales, libros y tesis, utilizando gestores bibliográficos como Scielo, Redalyc, Google Académico y Sciéndo. Al concluir la monografía, los resultados señalan que la adopción de hábitos saludables en estudiantes de educación inicial tiene un impacto significativo. No solo favorece la salud y el aprendizaje académico, sino que también contribuye al desarrollo socioemocional, sirviendo como un fundamento propicio para futuros aprendizajes.es_PE
dc.description.abstractThis compilation monograph deals with healthy eating habits in preschool children. The main objective was assumed to comprehensively investigate and analyze the learning of healthy eating habits, addressing both explanatory theories and the crucial role of initial education in this process, identifying pedagogical strategies that encourage their adoption from an early age. In addition, the theoretical contributions of various researchers in varied contexts are addressed, such as Albito, Albert Bandura and Ausubel, who have outlined the nature, characteristics, components and learning of these habits. From a methodological perspective, the preparation of this work involves a careful selection and academic analysis of virtual scientific articles, books and theses, using bibliographic managers such as Scielo, Redalyc, Google Academic and Sciéndo. At the conclusion of the monograph, the results indicate that the adoption of healthy habits in early education students has a significant impact. It not only promotes health and academic learning, but also contributes to socio-emotional development, serving as a favorable foundation for future learning.
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppvab.edu.pe/handle/EESPPVAB/68
dc.language.isospaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectHábitos alimenticios saludableses_PE
dc.subjectalimentos saludables
dc.subjectaprendizaje
dc.subjecteducación inicial
dc.subjectHealthy eating habits
dc.subjectHealthy eating
dc.subjectlearning
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.titleHábitos alimenticios saludables en niños del II ciclo de educación inicial.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni27674393
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0004-1365-9813es_PE
renati.author.dni72127820
renati.author.dni74880976
renati.author.dni47440457
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorAraujo Avellanda, Eliverandoes_PE
renati.jurorSaavedra Montenegro, Juan Carloses_PE
renati.jurorNúñez Cieza, Saúl Menandroes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaundees_PE
thesis.degree.nameBachiller en Educaciónes_PE
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