Examinando por Autor "Narvaiza García, Neyli Nardeli"
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Ítem Diagnóstico de la práctica pedagógica de lectura en niños de 3 y 4 años de edad de la I.E.I. 1283, Pacasmayo, Chirinos, San Ignacio, Cajamarca, 2022.(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde, 2023-04-30) Gallardo Fernández, Tany Yarly; Julca Huamán, Yasary; Narvaiza García, Neyli Nardeli; Silva Urbano, Félix JoséLa investigación buscó analizar situaciones contradictorias recurrentes en la práctica pedagógica de lectura de los niños de 3 a 4 años en I.E.I. Nº 1283 "Pacasmayo". El estudio fue cualitativo con un diseño de estudio descriptivo simple. Para recolectar la información se utilizó como método la observación participante y herramientas los diarios y entrevistas. Los resulta-dos indican dos tensiones: (a) tensión entre el hacer la lectura libre y lectura priorizada en el sector biblioteca; (b) tensión entre la lectura priorizada como estrategia formativa específica y no como estrategia transversal. Las conclusiones comunican que los diarios de campo, entrevistas y matrices permitió analizar de manera pertinente las prácticas pedagógicas de lectura y con ello caracterizar el problema. De este modo, se logró establecer una línea base que sirve como diagnóstico para futuras investigaciones.