Examinando por Autor "Llatas Rojas, Luz Merly"
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Ítem Juegos tradicionales para mejorar la práctica de valores sociales en los niños de 5 años de la IE. N°281 “Visalot Alto” - Bagua Brande.(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde, 2025-12-06) Cadena Ramirez, Louis Davis Leopold; Llatas Rojas, Luz Merly; Lozano Marrufo, Luz Linda; Cruz Gálvez, Edi AlbertoLa presente investigación tuvo como objetivo fortalecer la práctica de valores sociales a través de juegos tradicionales en los niños y niñas de 5 años de la institución educación Inicial N° 281 “Visalot Alto” – Bagua Grande. La metodología utilizada fue de investigación acción, la población estuvo constituida por 15 niños de la mencionada aula, se empleó la técnica de la observación y como instrumentos al diario de campo, los registros etnográficos y la ficha de observación. Con la intervención pedagógica basada en talleres de aprendizaje con juegos tradicionales como la gallinita ciega, las escondidas, la rayuela, el lobo se fue a la guerra, el kiwi y la mancha; se logró mejoras significativas en la práctica de los valores de responsabilidad, respeto, solidaridad y honestidad; evidenciando cambios satisfactorios en las conductas y actitudes de los niños, como la reducción de comportamientos agresivos, la demostración de honestidad, el cumplimiento responsable de compromisos grupales y la disposición para apoyar a sus pares.Ítem Psicomotricidad fina en los niños de educación inicial.(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde, 2023-12-23) Cadena Ramirez, Louis Davis Leopold; Llatas Rojas, Luz Merly; Lozano Marrufo, Luz Linda; Triful Ortiz, Manuel RodrigoEl trabajo de investigación tuvo como objetivo describir y analizar la psicomotricidad fina en los niños de educación inicial, asimismo interiorizar al juego como estrategia didáctica que contribuye al desarrollo de la psicomotricidad fina. La metodología de la investigación corresponde a la revisión bibliográfica, que consiste en recopilar información actualizada de diversas fuentes confiables. Se concluye, a partir de la revisión teórica, que el desarrollo de actividades motrices finas, que implican la coordinación de huesos, músculos, nervios para producir movimientos precisos son muy esenciales para fortalecer y desarrollar las capacidades de manera integral en los niños. Asimismo, se integra al juego como estrategia básica para realizar acciones e interactuar con el entorno.