Desarrollo De La Expresión Oral En La Primera Infancia

Valderrama Soriano, Dina Jazmín

Desarrollo De La Expresión Oral En La Primera Infancia

dc.contributor.advisor	Triful Ortiz, Manuel Rodrigo
dc.contributor.author	Valderrama Soriano, Dina Jazmín
dc.date.accessioned	2025-08-14T17:30:23Z
dc.date.available	2025-08-14T17:30:23Z
dc.date.issued	2025-01-31
dc.description.abstract	El presente estudio se centra en la importancia que tiene el desarrollo de la expresión oral durante la primera infancia, con el fin de ver sus repercusiones en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños. El objetivo de la investigación es analizar el desarrollo de la expresión oral en la etapa de la primera infancia ya que es fundamental en el proceso de aprendizaje. La metodología que se utilizó es la de revisión bibliográfica, a partir del estudio de varias referencias teóricas sobre la expresión oral infantil. Los resultados del estudio nos confirman la importancia de la expresión oral en la educación de los niños, ya que desarrolla también el pensamiento, la autoestima o las capacidades de interactuar. Se concluye que la expresión oral es una competencia esencial para la etapa inicial de la educación, pues no solo permite a los niños entrar en comunicación efectiva con el entorno, sino que, además, es la base, la piedra angular, para el desarrollo posterior de las competencias lingüísticas, cognitivas y sociales.
dc.description.abstract	This study focuses on the importance of oral expression development during early childhood, seeking to assess its impact on children's cognitive, social, and emotional development. The objective of this research is to delve deeper into the development of oral expression during early childhood, as it is fundamental to the learning process. The methodology used is a literature review, based on the study of various theoretical references on children's oral expression. The results of the study confirm the importance of oral expression in children's education, as it also develops thinking, self-esteem, and interaction skills. It is concluded that oral expression is an essential skill for the early stages of education, as it not only allows children to communicate effectively with their environment but also serves as the foundation, the cornerstone, for the subsequent development of linguistic, cognitive, and social skills.
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14746/88
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	expresión oral
dc.subject	primera infancia
dc.subject	oral expression
dc.subject	early childhood
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	Desarrollo De La Expresión Oral En La Primera Infancia
dc.type	info:eu-repo/semantics/monograph
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	27718770
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-8254-7848
renati.author.dni	60203436
renati.discipline	111016
renati.juror	Araujo Avellaneda, Eliverando
renati.juror	Saavedra Montenegro, Juan Carlos
renati.juror	Dávila Pérez, Antonio
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación Inicial
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde
thesis.degree.name	Bachiller en Educación