Examinando por Autor "Solis Atoche, Mayvany Maryory"
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Ítem Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Víctor Andrés Belaunde, 2025-01-31) Manzanares Pinedo, Luz Raquel; Saucedo Peralta, Maribel; Solis Atoche, Mayvany Maryory; Triful Ortiz, Manuel RodrigoEsta investigación se propone describir y analizar el desarrollo de la inteligencia emocional en la educación inicial. Para ello se realizó una revisión bibliográfica en diferentes tipos de fuentes fiables, tanto la convencionales como las virtuales. Se concluye que el desarrollo de la inteligencia emocional en el nivel inicial de educación es fundamental para el desarrollo integral de los niños, y solo a partir del fortalecimiento de habilidades como la autoconciencia, la autorregulación y la empatía se fijan las bases para el bienestar emocional, social y académico. La promoción de la inteligencia emocional desde la educación inicial no solo favorece el desarrollo de habilidades interpersonales, sino que también mejora el rendimiento académico y las formas de desenvolverse ante diferentes contextos.